日本高校里学长欺凌晚辈的四大杀手锏
2009-06-01
相信不少读者在看日本青春偶像剧的时候，都曾看过主角或主角的朋友在学校里被学长欺负的镜头。其实，在日本的各个阶段里都会或多或少地存在这种学长欺负晚辈的现象，只是程度不同罢了。尤其是出于血气方刚年龄段的日本高校生，这种欺负甚至可称为“欺凌”的现象就更加突出。有部分忍受不了学长欺凌的、性格比较孤僻内向的高校生甚至选择了不归路。日本高校里学长对晚辈的欺凌现象已受到日本文部科学省和教育界的关注，不少日本教育专家和青少年问题专家呼吁制止校园暴力。探讨日本高校欺凌现象之前，先和大家明确一个概念。日本“高校”的意义和中国不同，中国的高校是指大学，日本的高校则是指高中。处于高校阶段的日本学生拥有较强的好胜心理和自我心态，年级较高的高校生往往会对低年级的晚辈施以软暴力甚至硬暴力。即使是同一个班里，也会有一个或者一小撮倒霉蛋沦为被欺凌的人群。下面，我们不妨来看看日本高校生欺凌同学、学弟的惯用伎俩。
孤独与无视——这是日本高校里最常见的校园软暴力，表面上看似乎无关痛痒，但如果你成为被同学们孤立、无视的那一位，你的身心都会面临巨大的压力。这种伎俩通常用于对付同一个班里的目标人物，由几个为首的学校霸王针对某一个或一小撮同学发起，其他人一起响应，形成一个包围网。一旦这个孤独包围网形成，目标人物在班里无论说什么、做什么都无人理睬，身边的同学都会当你是透明人，完全、故意地无视你的存在。在“孤独包围网”欺凌下的同学很容易产生孤独、恐惧、无助的情绪，很容易发展成新一代的食草男，对身边的人容易抱有不信任感。
奴役与欺负——通常存在于高年级学长对低年级学生或同班同学中较为强势的一群对较为弱势的一个之间。较为强势的一方往往通过恐吓、暴力迫使弱势的一方折服，然后强势的一方会肆无忌惮地奴役弱势的一方，例如要他去买食物、饮料和帮强势的一方做功课等等。被欺凌的一方往往由于恐惧或希望借此维系所谓的“友情”、不被孤立而忍气吞声，不敢向学校和家长反映，打掉牙齿当血吞。
威胁与排挤——通常存在于强弱较为悬殊的竞争对手之间。如情敌、学部的成员，较为强势的一方会采取威胁、暴力迫使弱势的一方“自愿”退出竞争，或“自觉”在一定的场合内消失，从而达到排挤竞争对手的目的。
捉弄与嘲笑——性格比较老实、软弱的学生很容易沦为被人捉弄、嘲笑的对象。随着日本高校生越来越严重的叛逆和任性，高校里捉弄人、整蛊人的“新招”层出不穷，整蛊的目的已经从找乐子上升到侮辱人格、欺凌人身的地步，性质也从开玩笑演变成软暴力。配合嘲笑使用很能打击高校生的自尊、自信，不利于学生的心理健康。
造成日本高校学长欺凌晚辈的原因是多方面的。一是与各种媒体渲染的叛逆、自私、暴力有关，入世尚浅的高校生误把叛逆、自私和暴力当作潮流。二是学校道德教育的缺失。“拳头大的说话”的思想助长了学生依赖武力解决问题的风气，日本高校的道德教育缺失难辞其咎。三是同学间的冷漠助长了校园里欺凌现象。校园本来是一个友爱、健康、向上的地方，一些社会上的陋习和坏风气不应过早地流入高校生的学生生活。如何有效解决校园暴力和欺凌现象，日本教育界任重而道远。
